جشن شکوفه ها

فصل 14 : از گذشته تا آینده -1از زمان های خیلی دورتا امروز مردم برای روشن کردن خانه های خود در شب از چه چیز هایی استفاده می کردند و می کنند ؟ از چربی حیوانات - با کشف آتش با روشن کردن مشعل – شمع - چراغ های نفتی و امروزه از انواع لامپ های معمولی و کم مصرف و در میدان ها و مکانهای خیلی بزرگ از انواع پ, ...ادامه مطلب

فصل 10 : در اطراف ما هوا وجود دارد -1در اطراف ما چه چیزی وجود دارد ؟ هوا -2چگونه می فهمیم که هوا وجود دارد ؟ چون نفس می کشیم و زنده ایم -3با آزمایشی بیان کنید هوا وجود دارد ؟ وقتی با باد بزن باد می زنیم با جا به جا شدن هوا می فهمیم هوا هست -4هوا در انجام چه کارهایی به ما کمک می کند ؟ در روشن کردن آتش – حرکت قایق های بادبانی – تولید برق – حرکت هواپیما در آسمان خشک شدن لباس های شسته شده – بادکرده چرخ ماشین و حرکت آسان ماشین به روی آسفالت خیا بان -5آیا هوا به جانوران هم کمک می کند ؟ بله به پرندگان کمک می کند تا در آسمان با سرعت بیشتری حرکت کنند و به جانوران کمک می کند تا با سرعت بیشتری بدوند و از دشمن فرار کنند یه برای یافتن شکار سریع یدوند -6چرا هوا باید پاکیزه و تمیز بماند ؟ چون زندگی تمام موجودات زناده به هوا بستگی دارد . حتی جانوران داخل آب نیز از هوای داخل آب برای نفس کشیدن استفاده می کنند . پس اگر هوا آلوده و کثیف باشد هیچ موجودی در آب و خشکی نمی تواند به زندگی ادامه دهد -7چه چیزهای باعث آلودگی هوا می شوند ؟دود ماشین ها و کارخا نه جاتی که نزدیک شهر ها ساخته شده اند. سوزاندن چوب و لا, ...ادامه مطلب

فصل 12 : از خانه تا مدرسه  -1 حرکت کردن یعنی چه؟ یعنی چیزی که جابجا می شود می گوییم حرکت کرده است. -2آیا همه چیزها درحال حرکتند؟ خیر، بعضی از چیزها را درحال حرکت وبعضی از چیزها را ساکن (بی حرکت) می بینیم. -3 چه چیزی حرکت دادن اجسام را آسان می کند؟ چرخ -4 اجسام سبک راحت تر حرکت می کنند یا اجسام سنگین؟ اجسام سبک -5 اجسام چرخ دار راحت وبهتر حرکت می کنند یا اجسام بدون چرخ؟ اجسام چرخ دار -6 چند چیز که در اطراف ما حرکت می کنند نام ببرید؟ ماشین ها- آدم ها- هواپیما- موتور- دوچرخه -7چند وسیله چرخ دار را نام ببرید؟ دوچرخه- تراکتور- موتور- ماشین- فرغون -کامیون- سواری- موتور- هواپیما -8 چه چیزهایی دراطراف ما حرکت نمی کنند؟ درخت ها- خانه ها- مغازه ها- میزها- صندلی ها و سنگ- ساختمان - کمد و ... -9 کامیون در جاده های صاف وآسفالتی راحت تر حرکت می کند یا در جاده های خاکی؟در جاده های صاف وآسفالتی -10 چرا دروسایل حرکتی ازچرخ استفاد ه می کنیم؟چون چرخ حرکت را آسان می کند. -11 کشیدن قوطی روی سطح صاف آسان است یا نا صاف؟روی سطح صاف -12 ماشین اسباب بازی که چرخ دارد بهتر حرکت می کند یا آن , ...ادامه مطلب

, ...ادامه مطلب

فصل 13 : آهن ربای من -1 آهن ربا چیست؟ وسیله ای است که اجسام آهنی را به خود جذب می کند. -2 کدام قسمت آهن ربا بیشترجذب می کند؟ دو سرآن -3از آهن ربا چه استفاده هایی می کنیم؟ با کمک آهن ربا چیزهایی را به درب یخچال می چسبانیم ویا برای بلند کردن چیزهای سنگین استفاده می کنیم. درب جا سنجاقی استفاده می شود. -4کدام جذب آهن ربا می شود؟ مداد میخ تراش -5آیا آهن ربا فقط یک شکل دارد؟ خیر، آهن ربا دارای شکل های مختلفی است. -6کدام جذب آهن ربا نمیشود؟ سوزن کلید کاغذ -7 دو آهن ربا وقتی که همنام باشند به هم نزدیک می شوند از هم دور می شوند -8 دو آهن ربا وقتی که همنام نباشند به هم نزدیک می شوند از هم دور می شوند -9 نام شکل های مختلف آهن ربا را بگویید؟ 1- نعلی 2- گرد 3- تخت -10آهن ربا چه چیزهایی را جذب می کند؟همه ی چیز هایی که از آهن ساخته شده باشد. -11چند چیز را نام ببر که آهن ربا جذب کند؟سنجاق - آچار- میخ- سوزن- براده ی آهن -12چند چیز را نام ببر که آهن ربا جذب نمی کند؟مداد- پاک کن- نخ- چوب -13 چندچیز را نام ببر ید که در آن ها آهن به کار رفته باشد؟یخچال- جا سنجاقی - بلند گو- قبله نما برای پیدا کردن قبله و ق, ...ادامه مطلب

دانش آموزان کلاس برای روز سه شنبه  با مواد دورریختنی یک کاردستی درست کرده و  به کلاس بیاورند و در مورد آن یک خط صحبت کنند.,پاورپوینت درس علوم هفتم فصل 8,خلاصه درس علوم هفتم فصل 8,درس علوم سوم راهنمایی فصل 8 ...ادامه مطلب

,فصل 8 علوم هفتم,فصل 8 علوم سوم راهنمایی,فصل 8 علوم پنجم دبستان ...ادامه مطلب

فصل 8 : چه می خواهم بسازم -1برای خط کشی دفتر از چه وسایلی استفاده می کنید ؟ بیشتر از خط کش یا هر وسیله ای که لبه ای صاف دارد -2مادر در منزل برای پختن غذا از چه وسیله ای استفاده می کند ؟ از اجاق گاز و گاهی لوازم برقی مانند پلو پز – ماکرویو -3برای درست کردن خرابی وسایل منزل پدر از چه لوازمی استفاده می کند ؟ از ابزارهایی مانند آچار – پیچ گوشتی – انبر دست و وسایل مخصوص دیگر مانند دریل برای سوراخ کاری – چکش برای کوبیدن -4کاربرد چند وسیله ی مختلف در خانه را بگویید ؟ سشوار برای خشک کردن موها –کامپیوتر برای بدست آوردن اطلاعات روز دنیا از طرق اینترنت – ماشین برای سریعتر و آسان تر رسیدن به مقصد – تلفن برای برقراری ارتباط با تمام دنیا در هر زمان -5ابزار ها و وسایل مختلف را چگونه دسته بندی می کنند ؟ از روی شکل و کاربرد آنها -6ابزار ها و وسایل مختلف به چند دسته تقسیم می شوند ؟ دو دسته ابزارهای ساده و ابزار های پیچیده -7سه ابزار ساده و سه ابزار پیچیده نام ببرید ؟ ابزار های ساده مانند پیچ گوشتی – انبر دست و برخی وسایل دند ان پزشکان و ابزارهای پیچیده مانند جرثقیلها - دستگاه های رادیولوژی و لوازم پزشکی,سوالات علوم فصل اول هفتم,سوالات علوم فصل 3 هفتم,سوالات علوم فصل اول چهارم دبستان ...ادامه مطلب

تدریس گیاهان با فعالیت دانش آموزان کلاس انجام شد از همکاری مادران عزیز کلاس که زحمت فراوان کشیدند بسیار سپاس گزاریم , ...ادامه مطلب

-1تمام گیاهان از چه قسمت هایی درست شده اند ؟ ریشه – ساقه – برگ – گل – میوه و داخل میوه دانه -2گیاهان برای ادامه ی زندگی به چه چیزهایی نیاز دارند ؟ آب – هوا – نور و گرمای خورشید – خاک – جای مناسب -3گیاهان چه تفاوت هایی باهم دارند ؟ گیاهان از نظر شکل – اندازه رنگ و جای مناسب برای رشد کردن با هم فرق دارند -4گیاهان از نظر ریشه چه فرق هایی باهم دارند ؟ برخی ریشه های گیاهان خوردنی هستند مانند هویج –شلغم – پیاز - تربچه و بیشتر ریشه های گیاهان قابل خوردن نیستند و بعضی ریشه ها و خود گیاه هان دارویی هنستند -5انواع ریشه ها را نام ببرید و مثال بزنید ؟ ریشه ی راست مانند انواع درختان میوه – قاصدگ – تربچه - ریشه ی افشان مانند گندم – جو – ذرت – خرما -6انواع ساقه ها را نام ببرید ؟ ساقه های خوراکی مانند سبریجات مختلف مانند کرفس – نعنا – پیازچه – سبزی خوردن و ساقه های غیر خوراکی مانند ساقه ی درختان میوه – کاج -7تفاوت های انواع برگ ها را بنویسید ؟ برگ گیاهان نیز خوراکی و غیر خوراکی هستند . برگه های خوراکی مانند سبزی خوردن – برگ درخت انگور. و بیشتر برگها قابل خوردن برای انسان نیست و گاهی مصرف دارویی دارد -, ...ادامه مطلب

, ...ادامه مطلب

صدای (او اول) - (و غیر اول) تدریس شد.او اول به جای اسم اشخاص می آید مانند مادر آمد - او آمد .)و غیر اول) در وسط و آخر کلمه می آید .متن دیکته جهت تمرین و روخوانی دانش آموزان :بو - دو - سو - مو - بود - سود- دود -او با ادب بود . او با آداب بود . او با اسب آمد . او با سبد بود. , ...ادامه مطلب

گروه ی غذاهای غیر مفید را نام بردند در مورد غذاهای مفید بچه ها در گروه صحبت کردند هرکس در مورد ورزش مورد علاقه خود صحبت کرد یک گروه غذاهای مفید را به کلاس آوردند یک گروه غذاهای غیر مفید را به هم کلاسی های خود معرفی کردند , ...ادامه مطلب

,درس علوم,درس علوم للصف السادس,درس علوم للصف الثالث الاعدادى,درس علوم للصف الخامس الابتدائى,درس علوم نموذجي,درس علوم بطريقة الاستقصاء,درس علوم باستخدام القبعات الست,درس علوم باللغة الانجليزية,درس علوم للصف الاول الابتدائي,درس علوم ابتدائي ...ادامه مطلب

انجام آزمایش همراه با دانش آموزان ,تدریس درس علوم سوم راهنمایی,تدریس درس علوم ابتدایی,تدریس درس علوم,تدریس درس علوم سوم ابتدایی,تدریس درس علوم هفتم,تدریس درس علوم پنجم,تدریس درس علوم ششم ابتدایی,تدریس درس علوم سال سوم راهنمایی,تدریس درس علوم ششم,تدریس درس علوم پایه پنجم ...ادامه مطلب